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          《男女親密對話:兩性互動必修課》PDF掃描版

          《男女親密對話:兩性互動必修課》PDF掃描版插圖
          內容簡介

          《男女親密對話:兩性互動必修課》作者德博拉·坦嫩,譯者吳幸宜。為什么在兩性生活中,男人沉默而女人多言,男人傾向于獨立而女人渴望親密,男人喜歡解決問題而女人只想獲得情感支持?到底是男人在控制女人還是女人在依賴男人?事實上,許多男人根本不知道女人到底想要什么,而女人也不了解,為什么男人不能呼應她們并非無理的需求。對于此,德博拉·坦嫩博士指出,產生困擾的關鍵在于,相信這世上只有一種正確的說話方式,只有一種正確的傾聽方式,或者只有一種正確的伴侶關系。

          在本書中,坦嫩分析了兩性在不同的成長形態和外在環境中,所產生的語言形態的歧異,并舉出日常生活中各種鮮活的實例,對兩性對話的誤區進行闡明。坦嫩也認為,溝通和傾聽是兩性維持親密和諧的最佳工具。借由書中提供的知識與技巧,女人可以從男人那里學習如何接受沖突,男人則可以從女人那里學習如何互相依賴。

          本書在美國出版后立刻登上非文學類暢銷書排行榜,成為經久不衰的大眾心理學經典。

          作者簡介

          德博拉·坦嫩,伯克利加州大學的語言學博士,現為喬治大學語言學教授。她是一位享譽國際的學者,專門研究語言交際和語言風格,已出版相關書籍十多種。面向大眾的暢銷作品除廣受贊譽的本書外,尚有《你誤會了我——交談中的女人和男人》。其作品譯成二十多種文字,備受世界各地讀者歡迎。

          目錄

          推薦序:男人不想記起,女人不忍遺忘

          Partone天賦差異

          1 不同的語言,不同的世界

          男人需要獨立,女人追求親密

          地位關系的非對等性

          援助背后所蘊藏的非對等性

          框架作用

          男人自主VS.女人從屬

          當女人保護男人

          殊途同歸

          是誰在欺騙?

          男女之間的誤解

          男人追求自由,女人重視人際情感

          跨文化的兩性溝通

          關鍵在于互相了解

          2 交錯誤失的男女對話

          “那是我的困擾——不是你的”

          “我會為你修好它”

          兩性的平行軌跡

          女人們互相呼應的困擾

          男人們的另一種對等關系

          男人:“不愿發問”

          男人:“如果它困擾我,

          我會解決它”

          女人:“如果它困擾你,我會幫助你”

          男人:“信賴我”

          女人:“表現得親切友善”

          援助行為的雙重動機

          另一個山巔的景觀

          Parttwo對話彩態

          3 報告式談話VS.情感性談話

          情感性談話與報告式談話

          私人性的談話:多言女人與沉默男人

          女人最好的朋友:經常和自己聊天的人

          為什么男人不愛說話

          處理疑惑的不同方式

          互相調適

          家的舒適:兩性完全相對的看法

          公開性的談話:多言男人與沉默女人

          私人場合中的報告式談話

          公開場合中的情感性談話

          夫妻中的發言代表

          避免互相指責

          4 飛短流長

          訴說醞釀友誼

          以情感性談話為哀歌

          女人的言微義重

          當閑話成了謠言

          飛短流長的功用

          一種社會控制機制

          女人:讓秘密宣泄出來

          男人:以新聞為閑話題材

          瑣事的力量

          訴說細節——親密的象征

          “把細節省掉!”

          女人:公事與閑談不分

          談論與論斷

          接受彼此的歧異

          5 演說與傾聽

          男性化談話方式

          男人的炫耀和女人的隱藏

          微妙的差異

          不同以及交錯的闡釋

          有人在傾聽嗎?

          被忽視的女性經驗

          聽者位居下位

          愛說笑話的男人

          “你以為你在對誰講話?”

          互相指責

          相互不滿

          被行為形態所限

          未來的希望

          6 聯盟與競爭:相沖突的形態

          男人:“不要告訴我該做什么”

          回溯童年

          女人:征求意見和提出建議

          不同的社會結構

          女人對男人的期望

          激烈冗長的戰爭

          男人:為友誼而戰女

          人:和平使者

          尋求認同VS.提出異議

          同意VS.挑戰

          披著羊毛的狼語

          表面與背面的訊息

          “那使我想起某個故事”

          互相誤解

          不同的復雜性誰的方式比較好?

          了解彼此互異的事

          尋求彈性

          7 主宰權與話語控制

          是男人打斷女人的話嗎?

          無語句重疊現象的打斷

          語句重疊不代表打斷對方的談話

          成功的互助陛重疊失

          敗的互助性重疊

          文化差異

          女人:互助性的重疊談話者

          文化背景的解釋

          如何分辨不同的說話形態

          愛插嘴的女人

          喜歡轉移話題的男人

          沒有人穩操勝券2

          8“你不該這么做!”

          男人夸耀自己,女人隱藏自己

          直接VS.迂回

          相同的行為,歧異的闡釋

          沉默是金還是鉛

          女人:“請不要接受我的道歉”

          女人遷就男人的規范

          對說話方式的歧視:與性別無關

          不同的彌補:與性別有關

          語言與女人的地位

          身陷雙重標準的女人

          Partthree跨越鴻溝

          9 不同年紀的兩性對話

          二年級學生的嬉鬧和講故事

          男孩:“我們能玩些什么呢?”

          女孩:“那很嚴重!”

          男孩:藐視權威

          男孩:玩著“晤談”的游戲

          不同的世界

          真實生活中的情況

          六年級學生的談話

          女孩:“失去最好的朋友,是件傷心的事”

          女孩:“我知道”

          相同的話題,不同的結果

          男孩:“必須說話的時候,反而開不了口”

          友誼概念的對比

          高一學生的對話

          男孩:“我知道是什么事令我煩擾”

          男人們心不在焉嗎?

          成人朋友間的談話

          女人:“我知道我們曾經爭吵過”

          女人:自我貶抑

          婚姻:“一個夠嚴重的主題”

          男人:“非常羞怯的態度”

          性別差異和談話的對等性

          10 開啟溝通之路

          為何每況愈下?

          始于家庭的不平等

          男女的非對等性脈絡

          對話中的非對等性

          被解決的困惑

          生命連接的兩種途徑

          對性別角色的自我調適

          了解語言背后的意義

          開啟溝通之路

           

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