把書畫成圖《納瓦爾寶典》共讀
有人提出一個問題:不要花時間畫圖，得到上聽書有做好的圖直接用，多方便??？
1、別人的圖拿來容易，吸收困難。我把書畫成圖的目的是，為了加強對知識的吸收與理解，別人的圖可能總結很好，但是看完很快就忘記了，只有自己一個一個知識點吃透并用視覺筆記表達出來，才會理解更深刻，
圖勝千言。
2、做圖不是目的，思考才是。
也許我的圖并不好看，表現也很粗糙，但是并不影響我的思考，我把知識可視化出來，是為了深入思考。比如書中用判斷力賺錢，其實本質也是選擇的重要性，決策力的能力，我用齒輪＊來表現，是為了展示一個判斷力的正確與否，需要不斷地實踐與驗證。
3、可視化表達，讓你學過的知識忘不了。
每次把知識畫成圖之后，我對知識的調取和應用更為靈活了，能夠很快由個知識點聯想到其它類似的知識串聯起來，從而達到融會貫通的效果，讓學過的知識忘不了。
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