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          • 視頻資源大?。?2.8 GB 更新時間:2022-12-06
          • 類型:動力學治療 觀看方式:百度網盤
          • 類別:>名師講座 > 心理催眠Tags:
          • 提醒:開通VIP會員全站免費學 推薦星級:

          janet 關系創傷的動力學治療全過程及臨床操作步驟18講資源簡介:

          課程目錄

          視頻課

          00.公開課文字稿 _從兩個臨床實例看關系創傷的動力學治療的兩個方面.mp4

          01.【視頻】第一講:治療態度.mp4

          02.【視頻】第二講:聯結的模式.mp4

          03.【視頻】第三講:構建治療情境.mp4

          04.【視頻】第四講:幻想.mp4

          05.【視頻】第五講:幻想、移情與情感激活的密切關系.mp4

          06.【視頻】第六講:移情與反移情:修通性工作的操作平臺.mp4

          07.【視頻】第七講:阻抗及如何與阻抗工作.mp4

          08.【視頻】第八講:多重因素共同作用.mp4

          09.【視頻】第九講:傾聽內容.mp4

          10.【視頻】第十講:傾聽來訪者的核心情感.mp4

          11.【視頻】第十一講:傾聽防御及防御的心理意義.mp4

          12.【視頻】第十二講:傾聽來訪者的移情與治療師的反移情.mp4

          13.【視頻】第十三講:傾聽隱藏的意義.mp4

          14.【視頻】第十四講:傾聽治療情境中的活現.mp4

          15.【視頻】第十五講:傾聽來訪者的心理組織方式.mp4

          16.【視頻】第十六講:改變來訪者與情緒的關系.mp4

          17.【視頻】第十七講:改變來訪者與他自己的關系.mp4

          18.【視頻】第十八講:通過有效行動改變大腦神經網絡的連接方式.mp4

          文字稿

          00.公開課文字稿 _從兩個臨床實例看關系創傷的動力學治療的兩個方面.pdf

          01_2.【文稿】第一講:治療態度.pdf

          02_2.【文稿】第二講:聯結的模式.pdf

          03_2.【文稿】第三講:構建治療情境.pdf

          04_2.【文稿】第四講:幻想.pdf

          05_2.【文稿】第五講:幻想、移情與情感激活的密切關系.pdf

          06_2.【文稿】第六講:移情與反移情:修通性工作的操作平臺.pdf

          07_2.【文稿】第七講:阻抗及如何與阻抗工作.pdf

          08_2.【文稿】第八講:多重因素共同作用.pdf

          09_2.【文稿】第九講:傾聽內容.pdf

          10_2.【文稿】第十講:傾聽來訪者的核心情感.pdf

          11_2.【文稿】第十一講:傾聽防御及防御的心理意義.pdf

          12_2.【文稿】第十二講:傾聽來訪者的移情與治療師的反移情.pdf

          13_2.【文稿】第十三講:傾聽隱藏的意義.pdf

          14_2.【文稿】第十四講:傾聽治療情境中的活現.pdf

          15_2.【文稿】第十五講:傾聽來訪者的心理組織方式.pdf

          16_2.【文稿】第十六講:改變來訪者與情緒的關系.pdf

          17_2.【文稿】第十七講:改變來訪者與他自己的關系.pdf

          18_2.【文稿】第十八講:通過有效行動改變大腦神經網絡的連接方式.pdf

          音頻

          00.公開課文字稿 _從兩個臨床實例看關系創傷的動力學治療的兩個方面.mp3

          01.【音頻】第一講:治療態度.mp3

          02.【音頻】第二講:聯結的模式.mp3

          03.【音頻】第三講:構建治療情境.mp3

          04.【音頻】第四講:幻想.mp3

          05.【音頻】第五講:幻想、移情與情感激活的密切關系.mp3

          06.【音頻】第六講:移情與反移情:修通性工作的操作平臺.mp3

          07.【音頻】第七講:阻抗及如何與阻抗工作.mp3

          08.【音頻】第八講:多重因素共同作用.mp3

          09.【音頻】第九講:傾聽內容.mp3

          10.【音頻】第十講:傾聽來訪者的核心情感.mp3

          11.【音頻】第十一講:傾聽防御及防御的心理意義.mp3

          12.【音頻】第十二講:傾聽來訪者的移情與治療師的反移情.mp3

          13.【音頻】第十三講:傾聽隱藏的意義.mp3

          14.【音頻】第十四講:傾聽治療情境中的活現.mp3

          15.【音頻】第十五講:傾聽來訪者的心理組織方式.mp3

          16.【音頻】第十六講:改變來訪者與情緒的關系.mp3

          17.【音頻】第十七講:改變來訪者與他自己的關系.mp3

          18.【音頻】第十八講:通過有效行動改變大腦神經網絡的連接方式.mp3

          閱讀材料

          01_1.第一講課前閱讀:治療態度.pdf

          02_1.第二講課前閱讀:聯結的模式.pdf

          03_1.第三講課前閱讀:構建治療情境.pdf

          04_1.第四講課前閱讀:幻想.pdf

          05_1.第五講課前閱讀:幻想、移情與情感激活的密切關系.pdf

          06_1.第六講課前閱讀:移情與反移情:修通性工作的操作平臺.pdf

          07_1.第七講課前閱讀:阻抗及如何與阻抗工作.pdf

          08_1.第八講課前閱讀:多重因素共同作用.pdf

          09_1.第九講課前閱讀:傾聽內容.pdf

          10_1.第十講課前閱讀:傾聽來訪者的核心情感.pdf

          11_1.第十一講課前閱讀:傾聽防御及防御的心理意義.pdf

          12_1.第十二講課前閱讀:傾聽來訪者的移情與治療師的反移情.pdf

          13_1.第十三講課前閱讀:傾聽隱藏的意義.pdf

          14_1.第十四講課前閱讀:傾聽治療情境中的活現.pdf

          15_1.第十五講課前閱讀:傾聽來訪者的心理組織方式.pdf

          16_1.第十六講課前閱讀:改變來訪者與情緒的關系.pdf

          17_1.第十七講課前閱讀:改變來訪者與他自己的關系.pdf

          18_1.第十八講課前閱讀:通過有效行動改變大腦神經網絡的連接方式.pdf

           

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